Звіт про роботу шкільної бібліотеки НВК № 24 за перший семестр 2017 н.р.

Діяльність шкільної бібліотеки НВК № 24 була спрямована на виконання завдань, які є у річному плані бібліотеки НВК № 24 і здійснювалась за такими основними напрямками :

1.     Виховання у учнів інформаційної культури, культури читання, шанобливого ставлення до книги.

2.     Формування правової культури читачів, громадянськості, патріотизму, поширення інтересів до рідного краю.

3.     Пропаганда здорового способу життя.

4.     Сприяння самоосвіти учнів та вчителів за допомогою різних форм і методів роботи.

5.     Організація ДБА та інформаційного обслуговування учнів.

6.     Формування, використання, збереження бібліотечного фонду.

7.     Популяризація літератури та книги.

За 1 семестр у фонд шкільної бібліотеки надійшло: 1004 примірників підручників, 8 примірників художньої літератури, 4 примірники художньої літератури було подаровано учнями школи під час проведення акції " Подаруй бібліотеці книгу ". У бібліотеці оформлені постійно діючі полиці :

" Рідне місто моє Кам'янське "

" Геній слова та мольберта – Т.Г. Шевченко"

" Класика українського слова "

" Барви рідної мови"

" Права та обов’язки дітей"

" Закон для всіх"

" Книги все знайки"

" В пошуках цікавого"

" Криниця золотих казок", це для наймолодших школярів стенд з цікавими оповіданнями, віршами та казками.

 Згідно з планом бібліотеки, було організовано тематичні книжкові виставки літератури:

1. Виставка книг по пропаганді бібліотеки " Посв'ята в читачі", " У край книжок і слова", " Це цікаво знати всім" та " Книги всезнайки".

2. Виставка прис'вячена місячнику " Шкільна бібліотека за здоровий спосіб життя", де була представлена тематична література та малюнки дітей, також проводились жартівливі тести з школярами молодших класів на тему " Що я знаю про здоровий спосіб життя".

3. Виставки до дня українського козацтва та ознайомлення учнів зі святом Покрова.

4. Виставка до свята " День української писемності та мови ".

5. " Міжнародний день толерантності " в цій виставці приймали участь школярі, вони приносили до бібліотеки свої малюнки де показували своє власне розуміння цього свята.

6. " День свободи та гідності".

7. Виставка присвяченні пам'яті жертв голодомору та політичних репресій  "Низько схиляємо голову".

8. Всесвітній день боротьби зі Снідом " СНІД- тенета безпеки".

9. " Права та обов’язки дітей".

Для максимально-повного задоволення інформаційних потреб учнів, велася робота з удосконалення і розширення довідково-бібліографічного апарату бібліотеки, поповнювався і редагувався алфавітний та систематичний каталоги.

    З метою вивчення читацьких інтересів школярів, рівня їх читацької культури, місця книги в житті, виявлення впливу школи на розвиток читацької самостійності учнів були проведені бесіди, аналіз читацьких формулярів, опитування та спостереження за учнями. Проаналізувавши дані було встановлено, що читачами є 75 % учнів, тому своїм завданням на майбутнє вважаю необхідність посилення роботи щодо зацікавлення учнів читанням, прищеплення інтересу до читання.

Інформаційно-бібліотечна робота ( за окремим планом )

1.     Екскурсія " Знайомство з шкільною бібліотекою", правила роботи з книгою, обов’язки читачів (1 клас ).

2.     " Вибір книги", " Глядач у бібліотеці" (2 клас ).

3.     3 " ДБА для молодших школярів", " Самостійний вибір книг" ( 3 клас ).

4.     " Альбоми, карти, атласи" ( 4 клас ).

5.     " Самостійний вибір книг за алфавітним порядком" ( 5 клас ).

6.     " Твої друзі словники", як читати книги та робити нотатки про прочитане ( 6 клас ).

7.     " Книга і бібліотека. Їх роль та значення" ( 7 клас ).

8.     " Робота з джерелами інформації " використання різних видів та типів бібліотечних посібників при виборі літератури ( 8 клас ).

9.     " Бібліотечно-бібліографічні засоби пошуку літератури", " На світі тисячі професій – одна із них твоя", проведено анкетування та обговорення, " Хочеш жити – кидай курити" учні малювали малюнки та писали реферати ( 9 клас ).

10.  " Мистецтво бути читачем ", " На світі тисячі професій – одна із них твоя" проведення анкетування та обговорення, " Хочеш жити кидай – курити", учні підготували малюнки та реферати, проводилась пізнавальна бесіда ( 10 клас ).

Масові заходи.

В рамках місячника " Шкільна бібліотека за здоровий спосіб життя", було проведено тематичні уроки з школярами молодших класів на теми : " Здоровим бути модно", " Здорова дитина – здорова нація", " Здорове харчування", " Спорт, це здорово!". Проведено рейди – перевірки по класам щодо збереження підручників. Розпочато перший етап конкурсу " Живи, книго!". Також відбулася акція " Подаруй бібліотеці книгу".

       Крім того, що бібліотека НВК № 24 вивчає і формує розвиток читацьких інтересів, робота її спрямована на реалізацію таких завдань :

-         сприяння реалізації державної політики в галузі освіти, розвитку освітнього процесу, виховання загальної культури, національної свідомості;

-         виховання культури читання та інформаційних потреб;

-         за допомогою різних форм і методів роботи забезпечувати учням та педагогам школи усі можливі умови для одерження повного обсягу інформації, стати першоосновою для духовного і культурного розвитку шкільного колективу;

-         збагачення учнів основами бібліографічних знань, та навиками користування бібліографічною інформацією, виховання культури роботи з книгою.

В нашій бібліотеці створені всі умови для виконання всіх цих завдань. Фонд бібліотеки нараховує 11765 примірників художньої літератури : довідники, словники, енциклопедії та багато інших цікаво-пізнавальних книг.

     Уся робота в бібліотеці виконується згідно з керівними документами, ведеться чіткий облік літератури, яка надходить у бібліотеку. Ведуться сумарні та інвентарні книги. Є картотеки підручників, алфавітний та систематичний каталоги. Бібліотека поповнилась новою літературою.

     У сьогоднішніх умовах недостатнього фінансування та комплектування бібліотечного фонду, особливого значення набуває поглиблення вивчення наявного фонду та розкриття його перед читачами через різні форми роботи :

     - тематичні та літературні зустрічі;

     - виставки літератури;

     - дні інформації;

     - бібліографічні огляди;

     - уроки народознавства;

     - інформаційні огляди періодичних видань.