НАКАЗ про Розвиток громадянських компетентностей 2021-2024

80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей

З вересня 2016 року навчальний заклад є учасником українсько-швейцарського проекту: «Розвиток громадянських компетентностей в умовах загальноосвітньої школи». Мета проекту полягає у створенні середовища, у якому пріоритетними є права людини, гендерна рівність, посилення національної дискусії щодо демократичного громадянства.

Наш заклад розуміє, що  демократизація необхідна, бо грамотно розподілені обов’язки між вчителями, батьками та учнями дають позитивний ефект.

Універсального рецепту, як правильно організувати роботу навчального закладу на демократичних засадах немає. Ми працюємо, шукаємо власні шляхи, робимо помилки та виправляємо їх. У нас є і бажання, і мотивація – тож ми досягнемо успіху.

У межах цього проекту в закладі створено методичну раду, складено план роботи, налагоджено спільну діяльність з ДОІППО. Протягом року директор, заступник директора з навчально-виховної роботи, педагог-організатор, керівник проекту, голова батьківського комітету відвідали тематичні курси на базі ДОІППО, захистили роботи та отримали сертифікати,  також взяли участь у роботі  міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток громадянських компетентностей в Україні».

 У закладі проведено цикл уроків, виховних заходів з елементами демократії (створено виставку). Проведено міський семінар-практикум для вчителів мистецтва, під час якого відбувся тренінг з даних питань. Оформлено стенд, заведено книгу зворотного зв’язку «Від діалогу до партнерства», відкрито скриньку довіри.

Самоврядування в нашій школі також побудовано на принципах демократії. Вона  виявляється, перш за все, у виборах президента учнівської ради, які проходять шляхом таємного голосування, під час якого учасники освітнього процесу мають право висловити власні думки. На засіданнях представників учнівського самоврядування старшої школи «Лідер» та початкової школи «Веселі бджолята» розглядаються найбільш важливі питання, що стосуються шкільного життя. Вдало організована система роботи цих учнівських органів самоврядування задовольняє потреби школярів у демократичному спілкуванні. А саме від цього залежить майбутнє кожного учня, майбутнє школи та усієї країни.

«Якщо запастися терпінням і проявити старання, то посіяне насіння дасть добрі сходи»,– стверджував Леонардо да Вінчі.

Також в цьому напрямку працюють наші колеги із СЗШ № 4 ім. А.С. Макаренка. В рамках цього проекту 29 листопада до нас завітали директори із шкіл Івано-Франківської області. Вони відвідали центр практичної психології та соціальної роботи «Сузір’я», Музей історії міста Кам’янського, НВК № 24. Супроводжувала гостей методист методичного кабінету С.О. Чобанян, а привітала у нашому місті директор департаменту з гуманітарних питань Кам’янської міської ради Онищенко Т.Я. Метою зустрічі був обмін досвідом.

В НВК № 24 вже створено методичну раду, складено план роботи, налагоджено спільну діяльність з ДОІППО. Протягом року директор, заступник директора з навчально-виховної роботи, педагог-організатор, керівник проекту, голова батьківського комітету відвідали тематичні курси на базі ДОІППО, захистили роботи та отримали сертифікати,  також взяли участь у роботі  міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток громадянських компетентностей в Україні». У закладі проведено цикл уроків, виховних заходів з елементами демократії (створено виставку). Проведено міський семінар-практикум для вчителів мистецтва, під час якого відбувся тренінг з даних питань. Оформлено стенд, заведено книгу зворотного зв’язку «Від діалогу до партнерства», відкрито скриньку довіри.

Під час свого виступу перед гостями директор Котенко Т.Г. зауважила: «Наш заклад розуміє, що  демократизація необхідна, бо грамотно розподілені обов’язки між вчителями, батьками та учнями дають позитивний ефект. Але універсального рецепту, як правильно організувати роботу навчального закладу на демократичних засадах немає. Ми працюємо, шукаємо власні шляхи, робимо помилки та виправляємо їх. У нас є і бажання, і мотивація – тож ми досягнемо успіху».

Директори Івано-Франківщини були  приємно вражені теплою зустріччю, гарною атмосферою та тим обсягом роботи, який вже виконаний у закладі для побудови демократії та виховання справжнього громадянина України.

У сучасному світі громадянська освіта є складовою соціальної політики більшості розвинених країн. Освіта і виховання громадян демократичної країні особливо важливі для сучасної України, яка стоїть на шляху здійснення своєї історичної місії з реалізації національної ідентичності в соціальній, політичній, економічній і духовно-культурній сферах, на шляху входження до світового співтовариства. Нині українське суспільство потребує активних і відповідальних громадян, які поважають закон і правопорядок, усвідомлюють і приймають свою відповідальність за добробут країни і громади, володіють почуттям власної гідності, усвідомлено приймають національні та загальнолюдські гуманістичні і демократичні цінності, орієнтовані на поступальний розвиток і вдосконалення громадянського суспільства в Україні та здатні протистояти соціально небезпечним явищам. Проте в останні роки події та зміни, що відбуваються в Європі і світі, зокрема, етнічні конфлікти, радикальний націоналізм, глобальні загрози, розвиток нових інформаційних і комунікаційних, технологій, екологічні проблеми, міграція населення, недовіра до форм правління і політичних лідерів загострюють проблеми розуміння, сприйняття і реалізації демократичної моделі громадянства. Ці та інші зміни обумовлюють необхідність формування нового типу громадянина: не лише освіченого, але й активного, здатного брати участь у житті суспільства, країни, всього світу та нести відповідальність за свої вчинки, дії і рішення. Швейцарсько-український проект «Розвиток громадянських компетентностей в Україні – DOCCU» реалізується в Україні в рамках Швейцарської стратегії співробітництва для України на 2014-2018 роки. Він дає унікальну можливість налагодити взаємодію органів влади та освітянської спільноти у створенні демократичного середовища в місцевих громадах. У впровадженні проекту задіяні державні службовці та посадові особи органи місцевого самоврядування, освітяни, представники громадських організацій. Учасником даного проекту став і наш  заклад. В 2016 -2017 н. р. ми працювали над першим  підготовчим етапом.

         Не секрет, що у сучасній школі об’єктивно необхідним стає формування та розвиток в учнів громадянських компетентностей як динамічної системи знань, розуміння, суджень, умінь, навичок. Саме тому колектив нашого комплексу зацікавлений в участі у даному проекті. В нашому НВК кураторами впровадження проекту виступає директор Котенко Т.Г.Адміністрація закладу( директор Котенко Т.Г., заступник директора з НВР Багашова В.М. та педагог - організатор Катоній К.О.) пройшла курси підвищення з даного проекту. Протягом цього етапу було підготовлено всю необхідну документацію, складено програми, проведено вибори до органів самоврядування школи. Разом із учнями проведено тижні національно-патріотичного, морального, громадянського виховання; заходи до Дня Соборності ,річниці вшанування пам’яті героїв Крут, уроки пам'яті.

        Результати таких заходів підкреслили необхідність розгортання широкомасштабної роботи щодо впровадження даного проекту, адже вони впливають не лише на політичну активність населення , а й на усвідомлення ролі і значення в житті суспільства, а також уміння учнів діяти у відповідності до власних переконань та цінностей. Крім цього, даний проект впливає на формування загальнолюдських цінностей, сталих моральних якостей, почуття доброти, поваги одне до одного, до оточуючих, родини, гуманістичного бачення світу та свого місця в ньому.